Økonomi og administrasjonGRATIS, MED E-POST

Månedsrapporten forklart for ledergruppa

Sist testet:

Regnskapsrapporten er laget for regnskapsføreren. Ledergruppa trenger å vite tre ting: gikk det bedre eller dårligere enn ventet, hvorfor, og hva bør vi gjøre med det.

Hvordan forklarer jeg månedstallene for ledergruppa?

Regnskapsrapporten er laget for regnskapsføreren. Ledergruppa trenger å vite tre ting: gikk det bedre eller dårligere enn ventet, hvorfor, og hva bør vi gjøre med det.

Dette blir du spurt om

01

Er tallene i kroner eller i tusen kroner? Sjekk overskrift, kolonnetittel og bunntekst i rapporten.

styrer hvert eneste beløp. Feil her gir et direkte galt tall i en e-post til ledergruppa

MÅ BESVARES
02

Hvordan tjener dere penger: varehandel, timesalg, abonnement, prosjekt?

styrer hvilke poster som er vesentlige. En varekostnad betyr noe helt annet i et timeselskap enn i en butikk

MÅ BESVARES
03

Skal jeg måle mot budsjett eller mot forrige periode? Har du begge, si det.

styrer hvert avvik i hele rapporten

MÅ BESVARES
04

Hvem skal lese sammendraget?

styrer detaljnivå og hvor mye som må forklares

NYTTIG
05

Er det noe dere allerede vet forklarer månedens tall?

styrer hva jeg slipper å foreslå som mulig forklaring

NYTTIG
06

Hvilke poster følger dere tettest?

styrer rekkefølgen når flere avvik er like store

NYTTIG

Dette limer du inn

Tallene slik de kommer ut av regnskapssystemet:

Resultat august 2026 (tall i hele tusen)
                    Faktisk   Budsjett   Avvik
Salgsinntekt          4 210      4 500     -290
Varekostnad           1 980      2 025      -45
Lønn                  1 640      1 580      +60
Andre driftskostnader   612        480     +132
Driftsresultat          -22        415     -437

Kommentar fra regnskapsfører: "Husk at forsikringen for hele året
ble bokført i august i år, ikke i januar."

Slik ser resultatet ut

    GRUNNLAG
    Periode: / Enhet: / Sammenlignet mot: / Hittil i år: [ja/nei]

    SAMMENDRAG
    [maks fem setninger, står alene]

    DE STØRSTE AVVIKENE
    1. [post]: [beløp] [over/under] [sammenligning]
       Hva vi ser: [én setning]
       Mulig forklaring, må bekreftes: [eller utelatt]

    VERDT Å MERKE SEG
    - [engangsposter, tomme poster, periodiseringer]

    BØR SJEKKES ELLER BESLUTTES
    1.

Det den ikke gjør

Den er ikke revisor og ikke regnskapsfører. Den finner ikke feil i bokføringen, bare det som ser rart ut i tallene du limte inn. Den kan lese feil enhet hvis rapporten din ikke sier tydelig om tallene er i kroner eller tusen kroner. Sjekk grunnlagslinja øverst i svaret før du bruker tallene til noe. Den kan ikke vite hvorfor noe skjedde. Alle årsaker er forslag som må bekreftes av noen som var der.

Sånn bruker vi den selv

Lim inn tallene. Resultatrapport, hovedbokutdrag eller et regneark fungerer. Ta med forrige måned eller budsjettet hvis du har det, ellers har den ingenting å sammenligne med. Si hvem som skal lese det. En styreleder og en avdelingsleder trenger ikke det samme.

Ofte stilte spørsmål

Hvorfor spør den om tallene er i kroner eller tusen kroner?

Fordi det er den feilen som koster mest. Er den usikker og gjetter, kan den skrive at driftsresultatet er 22 kroner under budsjett i stedet for 22 000. Det er et tall som går rett inn i en e-post til ledergruppa, og du oppdager det først når noen spør.

Erstatter dette regnskapsføreren?

Nei. Den forklarer tall som allerede er ført, den fører dem ikke og den kontrollerer dem ikke. Der den ser noe som ser rart ut, skriver den «mulig forklaring, må bekreftes» i stedet for å slå det fast. Det er regnskapsføreren som bekrefter.

Skillen er et arbeidsverktøy. Du er selv ansvarlig for å kontrollere innholdet før det brukes eller deles.

Skillene kan brukes og tilpasses i eget arbeid. Filene kan ikke selges videre som et eget produkt.

FLERE SKILLS

Relaterte skills

Flere ferdige skills som kan gjøre arbeidsdagen enklere.